Najczęściej zadawane pytania

Jeśli dziecko mówi niewyraźnie, oddycha przez usta, ma trudności z głoskami, opóźniony rozwój mowy lub komunikacji, warto skonsultować się ze specjalistą. Konsultacja może pomóc rozwiać wątpliwości i określić, czy terapia jest potrzebna.

Podczas pierwszego spotkania rozmawiamy o trudnościach, obserwujemy mowę, głos i funkcje jamy ustnej, a następnie proponujemy indywidualny plan dalszego działania. Zależy nam na spokojnej atmosferze i dokładnym wyjaśnieniu wszystkich zaleceń.

To zależy od rodzaju trudności, wieku oraz regularności ćwiczeń. W niektórych przypadkach terapia trwa kilka miesięcy, w innych wymaga dłuższego wsparcia i systematycznej pracy również w domu.

Tak. Wspieramy również młodzież i dorosłych w pracy nad głosem, komunikacją, wymową, dykcją oraz rehabilitacją głosu.

To terapia wspierająca prawidłową pracę mięśni twarzy, języka i jamy ustnej. Pomaga m.in. przy oddychaniu przez usta, nieprawidłowym połykaniu, wadach zgryzu oraz trudnościach artykulacyjnych.

Tak. Prawidłowa praca języka, oddechu i mięśni twarzy ma duże znaczenie dla efektów leczenia ortodontycznego i stabilizacji zgryzu.

Tak. Pomagamy nauczycielom, wokalistom, trenerom, wykładowcom i wszystkim osobom, które odczuwają zmęczenie głosu lub chcą pracować nad jego emisją.

Tak. W naszej pracy łączymy doświadczenie logopedyczne i sceniczne, wspierając rozwój głosu, komunikacji oraz swobodnej ekspresji.

Najważniejsze jest spokojne nastawienie. Nie warto stresować dziecka ani zapowiadać wizyty jako „sprawdzianu”. Pierwsze spotkanie ma przede wszystkim pomóc nam lepiej poznać potrzeby dziecka.

W przypadku dzieci współpraca z rodzicem jest bardzo ważna. Podczas spotkań pokazujemy ćwiczenia i zalecenia, które pomagają utrwalać efekty terapii również w domu.

Tak. Wybrane konsultacje i spotkania prowadzimy również online.